{"id":1084,"date":"2023-07-19T10:32:00","date_gmt":"2023-07-19T08:32:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.wearewater.org\/?post_type=waw_project&#038;p=1084"},"modified":"2024-03-04T14:17:57","modified_gmt":"2024-03-04T12:17:57","slug":"agua-saneamiento-e-higiene-en-escuelas-de-caucaia-ceara-en-la-region-semiarida-de-brasil","status":"publish","type":"waw_project","link":"https:\/\/www.wearewater.org\/es\/proyectos\/agua-saneamiento-e-higiene-en-escuelas-de-caucaia-ceara-en-la-region-semiarida-de-brasil\/","title":{"rendered":"Agua saneamiento e higiene en escuelas de Caucaia, Cear\u00e1, en la regi\u00f3n semi\u00e1rida de Brasil"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sobre el terreno<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Falta de acceso b\u00e1sico al agua, saneamiento e higiene en el 39% de las escuelas brasile\u00f1as.<\/h3>\n\n\n\n<p>En Brasil, el Censo Escolar de 2020 se\u00f1al\u00f3 la falta de acceso a agua potable y saneamiento en muchas escuelas como uno de los principales problemas en el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p>El Programa Conjunto de Monitoreo (PCM) de la OMS y UNICEF, que mide el acceso a los servicios b\u00e1sicos de agua, saneamiento e higiene (WASH), estima que el 39% de las escuelas en Brasil no cuentan con servicios b\u00e1sicos de higiene, lo que significa la ausencia de lavabos funcionales, agua o jab\u00f3n para lavarse las manos.<\/p>\n\n\n\n<p>La falta de servicios WASH afecta de manera desproporcionada a las mujeres y las ni\u00f1as. Adem\u00e1s, la falta de servicios de Salud e Higiene Menstrual (MHH, por sus siglas en ingl\u00e9s) en las escuelas contribuye a que las ni\u00f1as falten a la escuela y abandonen sus estudios, lo que reduce sus oportunidades y sus posibilidades de encontrar trabajo y la salud.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignwide size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1080\" height=\"810\" src=\"https:\/\/www.wearewater.org\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/caucaia-1_360225-edited.jpg\" alt=\"Caucaia 1\" class=\"wp-image-20873\" srcset=\"https:\/\/www.wearewater.org\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/caucaia-1_360225-edited.jpg 1080w, https:\/\/www.wearewater.org\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/caucaia-1_360225-edited-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.wearewater.org\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/caucaia-1_360225-edited-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.wearewater.org\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/caucaia-1_360225-edited-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.wearewater.org\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/caucaia-1_360225-edited-600x450.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 1080px) 100vw, 1080px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">En detalle<\/h2>\n\n\n\n<p>Las principales acciones del proyecto son:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>La elecci\u00f3n de las escuelas beneficiadas.<\/li>\n\n\n\n<li>La compra y distribuci\u00f3n de kits de higiene familiar y escolar, estaciones de lavado de manos o puestos expendedores de alcohol en gel.<\/li>\n\n\n\n<li>La capacitaci\u00f3n de equipos de las escuelas en agua, saneamiento, higiene y control de infecciones.<\/li>\n\n\n\n<li>La promoci\u00f3n de una campa\u00f1a de comunicaci\u00f3n para cambiar el comportamiento de la comunidad escolar.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Los principales componentes del proyecto son:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Instalaci\u00f3n de puntos de lavado de manos en lugares sin acceso adecuado al agua.<\/li>\n\n\n\n<li>Donaci\u00f3n de productos de higiene y limpieza.<\/li>\n\n\n\n<li>La capacitaci\u00f3n de profesionales de la educaci\u00f3n para los nuevos h\u00e1bitos de salud y control de infecciones.<\/li>\n\n\n\n<li>Una campa\u00f1a de concienciaci\u00f3n para ni\u00f1os, ni\u00f1as y sus cuidadores.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Todas las intervenciones se basan en profundos an\u00e1lisis y en la consulta con las poblaciones beneficiarias, autoridades nacionales y l\u00edderes locales en el \u00e1rea de intervenci\u00f3n.<br><br>La participaci\u00f3n de la comunidad est\u00e1 siempre presente en todo el ciclo del proyecto, desde el diagn\u00f3stico hasta la construcci\u00f3n de las estaciones de agua y la evaluaci\u00f3n del impacto en las personas.<br><br>Los materiales de promoci\u00f3n de la higiene se publicar\u00e1n en los idiomas de las poblaciones beneficiarias y ser\u00e1n accesibles a personas con diferentes niveles de formaci\u00f3n y educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Perspectivas de sostenibilidad<\/h3>\n\n\n\n<p>El programa est\u00e1 integrado en el Selo, una iniciativa de UNICEF para incentivar y reconocer avances reales y positivos en la promoci\u00f3n, realizaci\u00f3n y garant\u00eda de los derechos de los ni\u00f1os y adolescentes en municipios de la regi\u00f3n semi\u00e1rida y de la Amazonia Legal brasile\u00f1a. El Selo establece un mecanismo de coordinaci\u00f3n municipal que involucra salud, educaci\u00f3n y protecci\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n<p>A trav\u00e9s de la generaci\u00f3n de evidencia, abogamos por que el gobierno comprometa recursos para la ampliaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>En el desarrollo del proyecto colaboramos con los comit\u00e9s estatales y municipales de coordinaci\u00f3n del sector agua, saneamiento e higiene, identificamos sinergias y prioridades, y las articulamos con otros sectores clave como la salud y la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, dado el alto grado de participaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n local y los socios, el impacto de la intervenci\u00f3n es mayor, dando mayor apropiaci\u00f3n de la misma y produciendo un cambio de comportamientos y de h\u00e1bitos.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":1085,"template":"","class_list":["post-1084","waw_project","type-waw_project","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.2 - 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