El condado de Zheng\u2019an est\u00e1 en la provincia de Guizhou, una de las m\u00e1s pobres del pa\u00eds. Se caracteriza por su terreno monta\u00f1oso, poblado de peque\u00f1as aldeas. La econom\u00eda local depende en gran medida de la mano de obra migrante, y muchos padres se ven obligados a abandonar sus hogares para buscar empleo en otros lugares; sus hijos permanecen en las \u00e1reas rurales y asisten a escuelas que tienen instalaciones sanitarias obsoletas que afectan significativamente la salud de los estudiantes. El ingreso disponible per c\u00e1pita anual de los residentes rurales es de aproximadamente 2.000 USD, lo que pone de relieve las limitaciones econ\u00f3micas que condicionan la inversi\u00f3n local en mejoras de infraestructura.
Las escuelas a las que se dirige el proyecto enfrentan varios problemas cr\u00edticos: la falta de estaciones de lavado de manos adecuadas, sistemas de drenaje ineficientes y ausencia de duchas
Los ba\u00f1os existentes a menudo no son adecuados para ni\u00f1os con discapacidades y el estado general de las instalaciones sanitarias contribuye a un alto riesgo de enfermedades transmitidas por el agua, como la diarrea y la neumon\u00eda. Adem\u00e1s, la falta de privacidad en las duchas afecta especialmente a las chicas durante la menstruaci\u00f3n, lo que genera riesgos para la salud y absentismo escolar.<\/p>\n\n\n\n
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<\/figure>\n\n\n\nEn detalle<\/h2>\n\n\n\n
Este proyecto adopta un enfoque integral, ya que mejora las instalaciones y tambi\u00e9n implementa actividades de comunicaci\u00f3n para el cambio de comportamiento (BCC, por sus siglas en ingl\u00e9s) para garantizar pr\u00e1cticas de higiene sostenibles. Adem\u00e1s, el proyecto pone \u00e9nfasis en la inclusi\u00f3n, abordando las necesidades espec\u00edficas de los estudiantes y las ni\u00f1as con discapacidad durante la menstruaci\u00f3n. Este enfoque hol\u00edstico garantiza beneficios a largo plazo y fomenta un entorno educativo de apoyo.<\/p>\n\n\n\n
Es una intervenci\u00f3n espec\u00edfica destinada a mejorar el entorno sanitario y educativo de los ni\u00f1os de la ciudad de Zunyi. Se centra en cuatro escuelas clave de la remota ciudad de Xinzhou y el condado de Zheng\u2019an: la Escuela Primaria Central de la ciudad de Xinzhou, el Segundo Jard\u00edn de Infancia de la ciudad de Xinzhou, la Cuarta Escuela Media del condado de Zheng’an y la Escuela de Educaci\u00f3n Especial del condado de Zheng’an.<\/p>\n\n\n\n
Las intervenciones del proyecto incluyen:<\/p>\n\n\n\n
- \n
- Mejoras de infraestructura: nuevas estaciones de lavado de manos, compartimentos de ducha cerrados, nuevas zanjas de drenaje m\u00e1s profundas y ba\u00f1os con dise\u00f1os adaptados a las personas con discapacidad, especialmente a los ni\u00f1os que requieren el uso de sillas de ruedas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- \n
- Comunicaci\u00f3n para el cambio de comportamiento (BCC): actividades interactivas con los estudiantes sobre la importancia de las pr\u00e1cticas de higiene y el uso eficaz de las instalaciones.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- \n
- Aumentar el sentido de la propiedad: la escuela participar\u00e1 en el proceso de dise\u00f1o y construcci\u00f3n con un enfoque totalmente participativo para garantizar que aquellos que se ven m\u00e1s afectados por el proyecto tengan voz y voto en su ejecuci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- \n
- La formaci\u00f3n del Comit\u00e9 de Gesti\u00f3n del Agua con personal escolar para supervisar el mantenimiento y el uso eficiente de las instalaciones. El Comit\u00e9 se equipa y capacita para la conservaci\u00f3n del agua y la educaci\u00f3n sobre higiene para garantizar la longevidad de las instalaciones.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- \n
- Seguimiento e informes para garantizar el cumplimiento de las directrices del proyecto y los protocolos financieros con transparencia y rendici\u00f3n de cuentas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Implementamos este proyecto directamente con World Vision a trav\u00e9s de su Oficina de Representaci\u00f3n de Guizhou. No habr\u00e1 participaci\u00f3n de organizaciones locales externas asociadas en la implementaci\u00f3n. Sin embargo, las escuelas y la Oficina de Educaci\u00f3n Local apoyar\u00e1n la coordinaci\u00f3n entre las diferentes partes. Las escuelas participar\u00e1n en el proceso de formulaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n, incluido el dise\u00f1o, el procedimiento de licitaci\u00f3n del proyecto, el seguimiento y la aceptaci\u00f3n. Tambi\u00e9n apoyar\u00e1n la coordinaci\u00f3n y la organizaci\u00f3n de los estudiantes para que se unan a la comunicaci\u00f3n del cambio de comportamiento.<\/p>\n\n\n\n
Perspectivas de sostenibilidad<\/h2>\n\n\n\n
La sostenibilidad se basa en la eficacia de la comunicaci\u00f3n para el cambio de comportamiento que es la mejor garant\u00eda para el uso eficaz de las instalaciones y su mantenimiento. Tambi\u00e9n, al aumentar el sentido de la propiedad, la comunidad participa directamente en su construcci\u00f3n y planificaci\u00f3n del uso y mantenimiento, especialmente a trav\u00e9s del Comit\u00e9 de Gesti\u00f3n del Agua.
El desarrollo socioecon\u00f3mico de la zona es la major garant\u00eda de sostenibilidad. Al mejorar la salud de la poblaci\u00f3n estudiantil y potenciar la igualdad de g\u00e9nero se minimiza el absentismo, lo que beneficia el rendimiento acad\u00e9mico y las oportunidades econ\u00f3micas futuras para los j\u00f3venes, y reduce los costos m\u00e9dicos para las familias. El proyecto tambi\u00e9n apoya el desarrollo econ\u00f3mico local al proporcionar potenciales empleos relacionados con la construcci\u00f3n y el mantenimiento de las nuevas instalaciones.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":38231,"template":"","class_list":["post-38230","waw_project","type-waw_project","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nMejora de las instalaciones de saneamiento e higiene en ZunYi, en el oeste de China - We Are Water<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.wearewater.org\/es\/proyectos\/mejora-de-las-instalaciones-de-saneamiento-e-higiene-en-zunyi-en-el-oeste-de-china\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Mejora de las instalaciones de saneamiento e higiene en ZunYi, en el oeste de China - We Are Water\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Sobre el terreno Pocos recursos econ\u00f3micos e instalaciones de saneamiento e higiene en las escuelas muy deterioradas. 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