Absentismo escolar por enfermedades transmitidas por el agua. Falta de acceso que perjudica a las mujeres y ni\u00f1as.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n Muchas zonas rurales y tribales de Telangana sufren graves carencias en el acceso al agua y al saneamiento. El distrito de Jayashankar Bhupalpally es una de las regiones m\u00e1s afectadas, con un acceso limitado a agua potable segura. Muchas comunidades dependen de fuentes superficiales o no protegidas, lo que incrementa significativamente el riesgo de enfermedades transmitidas por el agua.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, la mayor parte de las escuelas y hogares rurales carecen de instalaciones sanitarias adecuadas, separadas y seguras, especialmente para ni\u00f1as y mujeres, lo que afecta tanto a su salud como a su asistencia escolar. La falta de letrinas y el deficiente manejo de residuos agravan la contaminaci\u00f3n ambiental y favorecen la propagaci\u00f3n de enfermedades diarreicas, que tambi\u00e9n afectan al personal docente.<\/p>\n\n\n\n La escasez de agua en las aldeas obliga a mujeres y ni\u00f1as a dedicar varias horas diarias a recoger agua, exponi\u00e9ndose a riesgos f\u00edsicos y sociales. Esta situaci\u00f3n limita su tiempo disponible para participar en actividades educativas y econ\u00f3micas, perpetuando as\u00ed ciclos de desigualdad y pobreza.<\/p>\n\n\n\n La escuela ZPHS Bhupalpally, ubicada en este distrito, forma parte de una red de instituciones educativas p\u00fablicas gestionadas por el Zilla Parishad. Integrada en un cl\u00faster educativo que agrupa a varias escuelas de la zona, esta instituci\u00f3n desempe\u00f1a un papel clave en la mejora de la calidad educativa y en la promoci\u00f3n del desarrollo social y econ\u00f3mico de la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Gandhi Nagar, ubicado en la zona de Ghanapur, y la escuela secundaria Z.P. de Bhupalpally se encuentran en \u00e1reas diferentes, pero pr\u00f3ximas dentro del mismo distrito. Esta cercan\u00eda geogr\u00e1fica permite que las intervenciones beneficien a comunidades rurales diversas pero relacionadas, facilitando la coordinaci\u00f3n y el seguimiento conjunto de las iniciativas.<\/p>\n\n\n\n En la escuela se han construido bloques de letrinas separadas por sexos, estaciones de lavado de mano y dispensadores de compresas higi\u00e9nicas. Las instalaciones est\u00e1 adaptadas para personas con discapacidad.<\/p>\n\n\n\n Se instal\u00f3 una planta de purificaci\u00f3n de agua por \u00f3smosis inversa (RO) para garantizar el acceso diario a agua potable segura. La tecnolog\u00eda de \u00f3smosis inversa es altamente eficaz para eliminar impurezas como bacterias, virus, sales disueltas, metales pesados y contaminantes qu\u00edmicos presentes en fuentes de agua no tratadas, proporcionando agua limpia, saludable y de buen sabor.<\/p>\n\n\n\n Este sistema se adapta especialmente bien a regiones rurales con calidad de agua comprometida, como ocurre en muchas zonas de Telangana. Adem\u00e1s, su mantenimiento es relativamente sencillo, ya que consiste principalmente en la limpieza o sustituci\u00f3n peri\u00f3dica de filtros y membranas, tareas que pueden realizarse localmente con formaci\u00f3n b\u00e1sica y apoyo t\u00e9cnico ocasional.<\/p>\n\n\n\n La planta RO en la escuela permite tambi\u00e9n reducir el uso de botellas de pl\u00e1stico que usaban los alumnos para transportar el agua lo que permite fortalecer la conciencia ambiental y sanitaria entre los estudiantes y la comunidad.<\/p>\n\n\n\n La plena participaci\u00f3n de la comunidad en el proyecto consolida su empoderamiento y es la base de la sostenibilidad.<\/p>\n\n\n\n Los comit\u00e9s de mantenimiento, tanto en las escuela como el la comunidad, programan monitoreos y evaluaciones de calidad trimestrales.<\/p>\n\n\n\n El mantenimiento y desarrollo de la cultura de la higiene est\u00e1 garantizado por sesiones continuas de sensibilizaci\u00f3n en la escuela y la comunidad.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":40653,"template":"","class_list":["post-40744","waw_project","type-waw_project","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nEn detalle<\/h2>\n\n\n\n
Perspectivas de sostenibilidad<\/h2>\n\n\n\n