Agua y saneamiento deficientes con una alta tasa de absentismo escolar y enfermedades infantiles end\u00e9micas. <\/p>\n\n\n\n
Las escuelas p\u00fablicas del \u00e1rea de Perundurai presentan carencias estructurales en agua, saneamiento e higiene que afectan directamente a la salud, la dignidad y el aprendizaje del alumnado. La falta de instalaciones adecuadas \u2014letrinas deterioradas, ausencia de puntos de lavado de manos, suministro irregular de agua y espacios sin privacidad para las ni\u00f1as\u2014 limita la asistencia regular y expone a los estudiantes a riesgos sanitarios evitables.<\/p>\n\n\n\n
Estas deficiencias se agravan en las etapas de primaria y secundaria, donde la falta de ba\u00f1os seguros y separados para ni\u00f1os y ni\u00f1as provoca absentismo recurrente, especialmente durante la menstruaci\u00f3n. La ausencia de h\u00e1bitos de higiene consolidados y la falta de educaci\u00f3n en salud aumentan la incidencia de enfermedades relacionadas con el saneamiento, que repercuten en el rendimiento escolar y en la permanencia en el sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n
A partir de este diagn\u00f3stico, el proyecto se orienta a mejorar las instalaciones en las escuelas seleccionadas, garantizando espacios sanitarios seguros, limpios y accesibles para todo el alumnado. La intervenci\u00f3n busca promover pr\u00e1cticas de higiene saludables, como el lavado regular de manos, y crear un entorno escolar seguro y digno que favorezca la asistencia diaria y reduzca los riesgos sanitarios.<\/p>\n\n\n\n
La iniciativa permite abordar necesidades cr\u00edticas de agua, saneamiento y salud, reforzar la dignidad y el bienestar del alumnado \u2014con especial atenci\u00f3n a las ni\u00f1as\u2014 y contribuir a mejorar los resultados educativos. <\/p>\n\n\n\n
Con la mejora de la salud y la higiene se crea la base del aumento de la matriculaci\u00f3n y la permanencia escolar, especialmente entre las ni\u00f1as. Un entorno limpio e higi\u00e9nico favorece la concentraci\u00f3n y el rendimiento acad\u00e9mico. Las instalaciones separadas entre ni\u00f1os y ni\u00f1as y bien mantenidas garantizan privacidad, seguridad y dignidad. Las sesiones de comunicaci\u00f3n para el cambio de comportamiento (BCC) fomentan h\u00e1bitos saludables en higiene y saneamiento.<\/p>\n\n\n\n
El impacto ulterior lo generan los propios estudiantes, quienes trasladan estas pr\u00e1cticas a sus hogares, ampliando la sensibilizaci\u00f3n y sentando las bases de la cultura del agua y la higiene.<\/p>\n\n\n\n
El proyecto se basa en la construcci\u00f3n de instalaciones de agua y saneamiento en la Government Higher Secondary School de Vijayamangalam (Perundurai) y en la Panchayat Union Primary School de Ingur, Chennimalai Block, Perundurai, distrito de Erode.<\/p>\n\n\n\n
Con un seguimiento adecuado y la participaci\u00f3n comunitaria, el proyecto genera un impacto sostenible y duradero en la vida del alumnado.<\/p>\n\n\n\n
El plan de sostenibilidad se basa en la creaci\u00f3n de un Comit\u00e9 Escolar de Agua y Saneamiento, integrado por docentes, estudiantes y familias. Este comit\u00e9 supervisa el mantenimiento y el uso adecuado de las instalaciones.<\/p>\n\n\n\n
Se prev\u00e9n programas regulares de sensibilizaci\u00f3n para consolidar los cambios de comportamiento y mantener la orientaci\u00f3n escolar sobre pr\u00e1cticas de mantenimiento que garanticen la durabilidad de la infraestructura.<\/p>\n\n\n\n
El proyecto incluye visitas e inspecciones peri\u00f3dicas, as\u00ed como el seguimiento del progreso de la construcci\u00f3n y del uso de las instalaciones. Se recoger\u00e1n opiniones de estudiantes, docentes y autoridades escolares para ajustar las acciones y asegurar la eficacia.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":43585,"template":"","class_list":["post-43580","waw_project","type-waw_project","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\n