Malakheda, Alwar, Rajasthan, India, India
Con la colaboración de
Abril 2026 – diciembre 2026
Apoyamos especialmente a las estudiantes mediante instalaciones adecuadas para la gestión de la higiene menstrual, actividades de sensibilización y el fomento de prácticas de higiene constantes.
Objetivos
- Construcción y rehabilitación de las instalaciones de agua, saneamiento y lavado de manos.
- Desarrollo de las campañas de sensibilización sobre higiene, especialmente de Gestión de la Higiene Menstrual (MHM).
Beneficiarios
4.760 directos
4.638 niñas y 122 niños, estudiantes de las dos escuelas
Sobre el terreno
Agua, saneamiento e higiene insuficientes que afectan la educación y la salud de los estudiantes.
Muchas escuelas y colegios de Alwar, en el estado de Rajastán, continúan enfrentando desafíos relacionados con instalaciones de agua y saneamiento insuficientes: falta de agua potable, suministro incierto, baños no funcionales y estaciones de lavado de manos inadecuadas.
Las condiciones deficientes de saneamiento e higiene afectan especialmente la salud, la asistencia y el entorno de aprendizaje, con un impacto significativo en las adolescentes.
En las dos escuelas – la Gauri Devi Rajakia Mahila Mahavidyalaya de Alwar y la Government Senior Secondary School de Malakheda – esta situación es manifiesta, y intervención fortalecerá las instalaciones de agua, saneamiento e higiene para crear un entorno de aprendizaje más seguro y saludable. Además del apoyo en infraestructura, el proyecto promueve la sensibilización en higiene y prácticas saludables entre estudiantes y personal, contribuyendo a mejorar el bienestar, la dignidad y la participación educativa.
En detalle
El proyecto contempla:
- La construcción de estaciones de lavado de manos con múltiples grifos para promover prácticas de higiene.
- La construcción de un bloque de letrinas para niños en Government Senior Secondary School de Malakheda.
- La reparación y refuerzo de la unidad existente de captación de agua de lluvia.
- El suministro e instalación de enfriadores de agua con filtros y soportes metálicos.
- El diseño e instalación de murales informativos y educativos (IEC) y sesiones de sensibilización sobre Gestión de la Higiene Menstrual (MHM), higiene personal y prácticas adecuadas de agua y saneamiento.
- La instalación de incineradores para la eliminación segura de residuos menstruales.
- La formación y fortalecimiento de Comités de Agua para el mantenimiento sostenible de las instalaciones.
- La coordinación y trabajo en red con actores gubernamentales para una implementación eficaz.
El proceso de implementación es el siguiente:
- Instalación de las estaciones de lavado de manos y servicios sanitarios
- Construcción y rehabilitación de las instalaciones sanitarias
- Desarrollo de las campañas de sensibilización
- Instalación de unidades de filtración y enfriamiento de agua
Perspectivas de sostenibilidad
El fortalecimiento de los Comités de Gestión Escolar desempeña un papel crucial en el mantenimiento de las instalaciones. Los comités formados y capacitados participan en la toma de decisiones sobre el mantenimiento y mejora de la infraestructura de agua, saneamiento e higiene, supervisan el uso adecuado de los recursos y garantizan la conservación de instalaciones como estaciones de lavado de manos y baños.
Su implicación en la planificación, el seguimiento y el mantenimiento permite establecer prácticas sostenibles y asegurar un entorno escolar limpio y saludable.
La organización cuenta con un equipo altamente capacitado en gestión de programas, monitoreo y evaluación, gestión del conocimiento, incidencia, construcción de infraestructura y apoyo técnico.
El equipo actualiza sus conocimientos mediante talleres, seminarios y procesos de aprendizaje derivados de programas implementados y evaluados a nivel nacional e internacional, fortaleciendo sus competencias en evaluación basada en evidencias, diseño técnico, innovación y enfoques sostenibles.
